汲
斋
吟
我
有
一
泓
水
,
清
明
如
鉴
开
。
妍
丑
自
来
往
,
曾
不
留
纤
埃
。
静
而
涵
万
古
,
动
时
濡
九
垓
。
人
与
我
同
得
,
是
名
为
灵
台
。
胡
乃
忍
芜
秽
,
漂
沦
良
可
哀
。
当
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克
己
如
汲
井
,
汲
去
污
浊
清
自
回
。
洙
泗
渊
源
初
不
息
,
河
洛
流
派
空
争
猜
。
为
学
工
夫
孰
大
此
,
莫
翻
波
浪
惊
儿
孩
。
昌
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脩
绠
志
徒
苦
,
瘦
岛
辘
轳
用
未
该
。
请
观
朱
子
方
塘
喻
,
要
识
源
头
活
水
来
。
山水
哲理
读书
咏水
怀古
赞美
励志
赏析
这首诗描绘了一幅宁静的山泉图景,通过对比和象征的手法,传达了修身养性、洁净心灵的意境。诗人以一泓清明如鉴的水为喻,表达了对精神洁净和道德自律的追求。"妍丑自来往,曾不留纤埃"一句,形象地展示了这泓泉水的纯净无暇,它接受一切美好与不足,却从不保留任何污秽。"静而涵万古,动时濡九垓"则进一步展现了这种精神状态的深远和强大。诗人将自己的内心世界比作灵台,与世间共享这份清明,警示人们不要忍受灵魂的污染与沦丧。接下来的几句"当知克己如汲井,汲去污浊清自回。洙泗渊源初不息,河洛流派空争猜"通过对比和修身养性之举,强调了自我克制与精神净化的重要性。诗人鼓励人们通过不断地修行,如同汲井一般,去除内心的污浊,使之恢复本来的清澈。最后两句"为学工夫孰大此,莫翻波浪惊儿孩。昌黎脩绠志徒苦,瘦岛辘轳用未该"表达了诗人对学问和修养的重视,以及对内心世界不断精进、不满足于现状的追求。"请观朱子方塘喻,要识源头活水来"则是引用朱熹的方塘之喻,强调了要寻找知识与智慧的源泉,领悟生命和宇宙中不断流动的活力。总体而言,这首诗通过对山泉的描写,传递了一种超脱世俗、追求精神洁净和道德修养的思想,具有深厚的哲理和美学价值。
王柏
454首
生于宋宁宗庆元三年,卒于度宗咸淳十年,年七十八岁。少慕诸葛亮为人,自号长啸,三十岁后以为“长啸非圣门持敬之道”,遂改号鲁斋。金华(今属浙江)人。从何基学,以教授为业,曾受聘主丽泽、上蔡等书院。度宗咸淳十年卒,年七十八,谥文宪。柏著述繁富,有《诗疑》、《书疑》等,大多已佚。其诗文集《甲寅稿》亦已佚,明正统间六世孙王迪裒集为《王文宪公文集》二十卷,由义乌县正刘同于正统八年(一四四三)刊行。事见《续金华丛书》本卷末附《王文宪公圹志》,《宋史》卷四三八有传
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