这首诗描绘了秋日黄昏的凄美景象，通过断云、斜日、风雨等自然元素，营造出一种深沉的愁绪氛围。诗人以“不胜秋”开篇，直接点明了季节的变换给人心带来的沉重感。接着，“付与骚人满目愁”，将这种愁绪赋予了诗人自身，同时也暗示了这种情感的普遍性，不仅仅是个人的感受，而是与整个世界相呼应的情感共鸣。“父老如今亦才思”，这一句转而关注于社会层面，表达了即使在生活艰辛的条件下，人们依然能够保持对艺术和美的追求，展现出一种坚韧不拔的精神风貌。这里的“才思”不仅指文学创作的能力，更包含了对生活的深刻理解和感悟。最后一句“一蓑风雨钓槎头”，形象地描绘了一幅渔翁在风雨中垂钓的画面。渔翁的形象往往象征着隐逸者或孤独者的形象，他们与自然和谐共处，面对生活的艰难和风雨，依然保持着内心的平静和对生活的热爱。这句诗通过渔翁的形象，进一步深化了对愁绪的理解，即在逆境中寻找心灵的慰藉和精神的寄托。整体而言，这首诗通过对自然景色和人物形象的描绘，展现了诗人对人生、自然以及社会现象的深刻思考和独特感悟，体现了宋代文人对于生活哲理的探索和表达。

苏辙（1039年3月18日—1112年10月25日），字子由，一字同叔，晚号颍滨遗老，眉州眉山（今属四川）人，北宋文学家、诗人、宰相，“唐宋八大家”之一。嘉祐二年（1057年），苏辙登进士第，初授试秘书省校书郎、商州军事推官。宋神宗时，因反对王安石变法，出为河南留守推官。此后随张方平、文彦博等人历职地方。宋哲宗即位后，获召入朝，历官右司谏、御史中丞、尚书右丞、门下侍郎等职。因上书劝阻起用李清臣而忤逆哲宗，落职知汝州。此后连贬数处。蔡京掌权时，再降朝请大夫，遂以太中大夫致仕，筑室于许州。政和二年（1112年），苏辙去世，年七十四，追复端明殿学士、宣奉大夫。宋高宗时累赠太师、魏国公，宋孝宗时追谥“文定”。苏辙与父亲苏洵、兄长苏轼齐名，合称“三苏”。生平学问深受其父兄影响，以散文著称，擅长政论和史论，苏轼称其散文“汪洋澹泊，有一唱三叹之声，而其秀杰之气终不可没”。其诗力图追步苏轼，风格淳朴无华，文采少逊。苏辙亦善书，其书法潇洒自如，工整有序。著有《诗传》、《春秋传》、《栾城集》等行于世。汉族。嘉祐二年（1057）与其兄苏轼同登进士科。神宗朝，为制置三司条例司属官。因反对王安石变法，出为河南推官。哲宗时，召为秘书省校书郎。元祐元年为右司谏，历官御史中丞、尚书右丞、门下侍郎因事忤哲宗及元丰诸臣，出知汝州，贬筠州、再谪雷州安置，移循州。徽宗立，徙永州、岳州复太中大夫，又降居许州，致仕。自号颍滨遗老。卒，谥文定。唐宋八大家之一，与父洵、兄轼齐名，合称三苏