写景抒情
怀古励志
赞颂名人
山水
咏物抒情

译文

什么时候湖田里会留下水打过的痕迹呢?那时我才能认出先生已经考取了状元。
英雄豪杰在世间出现时,他们的才华和光芒就已经显现在山川之中了。
就像王羲之在沼泽中书写书法一样,他的墨迹如昨日般清晰;曾子湖的湖水清澈,可以传承孝道。
不知道后来谁会继承这样的精神,我敢问青天以寻求答案。

赏析

这首诗表达了对历史人物的追思与敬仰之情。首句“何时水打留湖田”,以自然景象起兴,引出对古代文士才华横溢的想象,仿佛是水神特意留下一片湖田,以供某位才子耕种,暗喻其文采斐然。接下来,“却认先生发解元”一句,点明这位文士不仅才华出众,还曾在科举考试中获得解元,即第一名,进一步强调其非凡成就。“人杰时应生宇宙,神光先已显山川”两句,运用夸张的手法,赞美这位文士如同人中的杰出者,其才华和影响力超越时空,甚至在宇宙间都能感受到他的光芒,这种光芒也早已在山川之间显现,象征着他的精神和成就被自然所铭记。“羲之沼墨书如昨,曾子湖澄孝可传”则通过对比,将这位文士与历史上的两位名人王羲之和曾参相提并论。王羲之以书法闻名,而曾参以孝道著称,诗人在这里暗示,这位文士不仅在文学艺术上有所建树,其道德品质也同样高尚,如同清泉一般清澈,值得后世传颂。最后,“不识后来谁继武,敢将消息问青天”表达了对这位文士后继无人的感慨,同时也流露出一种期待,希望有更多的人能够继承其精神和才华,继续在文学、道德等领域发光发热。诗人以问天的方式结束,既是对未来的期许,也是对这位文士伟大成就的无限敬仰。

张天赋

554首
(一四八八—一五五五)。兴宁人。少负才名,从湛甘泉游,闻性命之学。明世宗嘉靖十一年(一五三二)贡生,为县令祝枝山所赏识。尝讲学于崇正书院,凡三修县志,并与修《广东通志》及《武宗实录》。由拔贡任浏阳丞,署县事。以病乞归。年六十七。有《叶冈诗集》四卷。清咸丰《兴宁县志》卷九有传。诗,以明嘉靖刊本《叶冈诗集》为底本

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