这首诗是宋代诗人陈造所作的《送学生归赴秋试因省别业三首(其三)》中的第三首。诗中，诗人以朴素的语言描绘了一幅农耕生活的画面，表达了对学生的关切和自己的感慨。首句“食口几鹅雁”，形象地写出家庭生活的简朴，鹅雁象征着丰裕的食物，可能暗示学生家境并不宽裕。接着，“田收问菜麻”描绘出农忙时节，询问蔬菜和芝麻的收获，反映出农事的重要和生活的艰辛。“宁堪再揽减，又抱两呕鸦”进一步表达了诗人对学生未来的担忧，担心他们学业未成，又要承担起生活的重担，甚至可能像乌鸦一样为生计奔波。“投老怜漂泊，何时了贷赊”则流露出诗人对自己漂泊不定的生活状态的感慨，以及对借贷问题的忧虑，希望能早日摆脱经济困境。最后两句“终惭陶靖节，归不计生涯”借用东晋隐士陶渊明的形象，表达诗人虽然羡慕陶渊明的归隐生活，但自己却无法轻易放弃生活，对学生寄予厚望，希望他们能坚持学业，不计个人生活的艰难。整体来看，这首诗情感真挚，既体现了诗人对学生的关爱，也反映了他对自身处境的反思，具有浓厚的人文关怀。