这首诗由明代诗人杨士奇所作，名为《题李学士竹梧（其一）》。诗中以“碧梧翠竹两清姿”开篇，描绘了碧绿的梧桐与翠绿的竹子相映成趣的景象，不仅适合于高雅的书斋中静坐观赏，更寓意着高洁的品质和超凡脱俗的情操。接着，“岂但高斋坐对宜”，进一步强调了这种景致不仅仅是书斋中的佳品，更是心灵的慰藉和精神的寄托。后两句“裁管斲琴堪大用，不然须见凤来仪”，则运用了比喻的手法，将竹子比作制作乐器的材料，暗示竹子具有卓越的实用价值，同时也暗喻了人才的珍贵和重要性。这里“凤来仪”象征着杰出人才的到来，表达了对人才的渴望和对知识、智慧的尊崇。整体而言，这首诗通过描绘自然美景，巧妙地融入了对人才的赞美和对知识的推崇，展现了诗人对美好事物的欣赏以及对社会理想的追求。

明代大臣、学者，名寓，以字行，谥文贞，汉族。官至礼部侍郎兼华盖殿大学士，兼兵部尚书，历五朝，在内阁为辅臣四十余年，首辅二十一年。与杨荣、杨溥同辅政，并称“三杨”，因其居地所处，时人称之为“西杨”。“三杨”中，以“学行”见长，先后担任《明太宗实录》、《明仁宗实录》、《明宣宗实录》总裁