南
洼
灾
异
何
当
问
董
生
,
九
门
宣
令
止
牛
鸣
。
不
闻
周
史
奔
群
望
,
坐
笑
班
书
志
五
行
。
北
斗
回
瞻
天
上
象
,
南
洼
诚
有
地
中
声
。
苇
间
今
日
延
缘
路
,
旧
事
苍
茫
足
黯
惊
。
咏物言志
写景
抒情
读书
地方风情
佳节怀念
译文
翻译:何时去询问像董仲舒这样的儒者灾异的缘由呢?朝廷下达的禁令要求让牛不再发出鸣叫声。
翻译:不曾听到周朝的史官奔赴各处察看天象,只是嘲笑班固所著的书中记载的五行志。
翻译:仰望北斗星回顾天上的星象,南边的洼地中确实有来自地下的声音。
翻译:苇丛间今日仿佛走上了寻根之路,过去的事情已模糊不清,只让人感到深沉的惊讶。
赏析
这首清代诗人顾印愚的《南洼》以灾异开篇,引出对历史与天命的反思。首句“灾异何当问董生”暗指董仲舒的灾异说,表达对自然现象背后寓意的探究。次句“九门宣令止牛鸣”借牛鸣象征民间疾苦,政府应有所作为,暗示统治者需关注民生。第三句“不闻周史奔群望”引用周朝史官奔走各地收集民情的故事,批评现实中的官员未能像古人那样体察民情。第四句“坐笑班书志五行”则讽刺了史书记载的空洞无物,缺乏实际意义。第五、六句“北斗回瞻天上象,南洼诚有地中声”通过描绘天象和地声,寓言社会现状,暗示深层的社会问题。最后一句“苇间今日延缘路,旧事苍茫足黯惊”描绘了诗人面对现实的无奈与感慨,感叹世事变迁,旧日之事已模糊不清,令人黯然神伤。整体来看,这首诗以灾异为引,借古讽今,表达了诗人对社会现实的关注和对历史教训的反思,具有一定的批判性和深沉的历史感。
猜您喜欢
奉赠李八丈判官
唐·杜甫
我丈时英特,宗枝神尧后。珊瑚市则无,騄骥人得有。早年见标格,秀气冲星斗。事业富清机,官曹正独守。顷来树嘉政,皆已传众口。艰难体贵安,冗长吾敢取。区区犹历试,炯炯更持久。讨.....
冬到金华山观因得故拾遗陈公学堂遗迹
唐·杜甫
涪右众山内,金华紫崔嵬。上有蔚蓝天,垂光抱琼台。系舟接绝壁,杖策穷萦回。四顾俯层巅,澹然川谷开。雪岭日色死,霜鸿有馀哀。焚香玉女跪,雾里仙人来。陈公读书堂,石柱仄青苔。悲.....
南亭晓坐因以示璩
唐·权德舆
隐几日无事,风交松桂枝。园庐含晓霁,草木发华姿。迹似南山隐,官从小宰移。万殊同野马,方寸即灵龟。弱质常多病,流年近始衰。图书传授处,家有一男儿。
折槛行
唐·杜甫
呜呼房魏不复见,秦王学士时难羡。青衿胄子困泥涂,白马将军若雷电。千载少似朱云人,至今折槛空嶙峋。娄公不语宋公语,尚忆先皇容直臣。
赠曾一轩
宋·文天祥
磨蝎之宫星见斗,簸之扬之箕有口。昌黎安身坡立命,谤毁平生无不有。我有斗度限所经,适然天尾来临丑。虽非终身事干涉,一年贝锦纷杂糅。吾家禄书成巨编,往往日者迷几先。惟有一轩曾.....
送聘儒侄秋试
宋·袁说友
八月灵槎万里秋,乘风得隽要遨头。吾家连已跻儒级,汝业今宜济巨舟。掘井莫令嗟九仞,善刀终自见全牛。儒冠岂解真相误,有志应当万户侯。
六言
宋·陈起
破窗有子书鸦,杜门无客尝茶。春事应怜幽独,隔墙飞过杨花。
羽可舍人书来,寄示新刻诗文集并惠春兰,赋谢
清·刘绎
春意入新诗,言念层山麓。忽得山中书,清芬溢简牍。开缄见故人,情意遥相属。别久话弥长,缕缕盈篇幅。裒然大集富,迩来见新续。连宵正披吟,鲁鱼时碍目。重承善本贻,字字朗珠玉。想.....
纠错
如果您发现诗词的标题、内容、注释、译文或赏析存在任何错误,欢迎随时向我们反馈,帮助我们不断完善内容。我们衷心感谢您的宝贵支持!
去反馈