这首诗描绘了宋代诗人赵公豫对建州刺史鲍祗劝导农民耕作的场景进行的赞美与感慨。诗中运用了丰富的自然意象和生动的比喻，展现了农事活动的繁忙与丰收的喜悦。首句“使君劝稼泛清溪”，开篇点明了劝农的背景，刺史在清澈的溪流边指导农民耕作，营造出一幅宁静而和谐的画面。接着，“才问高田又及低”则表现了劝导工作的细致与全面，无论是在高高的田地还是低洼之处，都留下了刺史的足迹与关怀。“蛙鼓鸣畦芳草际，莺梭掷柳画桥西”两句，通过拟人化的手法，将自然界的生物活动融入到画面中，使得整个场景更加生动有趣。青蛙在田间跳跃，仿佛在为春耕助兴；黄莺穿梭于柳树之间，编织着春天的乐章。这两句不仅描绘了春日的生机勃勃，也暗示了农事活动的季节性与重要性。“堪怜南亩波生浪，且喜东庄麦秀齐”进一步展示了农事活动的成果与喜悦。南亩的水波轻荡，仿佛是大自然的赞歌；东庄的麦田一片翠绿，整齐划一，预示着丰收的希望。这两句既是对农事活动的赞美，也是对农民辛勤劳动的肯定。最后，“五首新诗发性府，还从老稚慰呼啼”表达了诗人通过创作诗歌来表达对农民生活的关注与同情，以及通过诗歌传递正能量，给予老幼慰藉的心愿。这不仅是对农事活动的颂扬，也是对社会和谐与人文关怀的体现。整体而言，这首诗以细腻的笔触描绘了农事活动的场景，通过自然景观与人物情感的交织，展现了农耕文明的魅力与价值，同时也体现了诗人对农民生活的深切关怀与赞美。