这首诗描绘了一位官员到任后，恢复了一个名为“景苏堂”的地方，其清明的德政和对旧迹的重振，使得这个地方焕然一新。诗中通过对比衰败与恢复的情景，表现了作者对于这位官员的赞赏之情。“先生德政殊清明，斯堂故以景苏名。”开篇即点出主旨，表达了对主人公德政的高度评价，并指出这个地方因而得名。接着，“可怜向苦糟曲厄，东撑西柱悬河倾。”通过描写昔日的凋敝和今日的恢复，强化了主人公功绩的感染力。“一从公来忽嗟叹，不日云斤还旧观。”诗人对官员到任后的迅速改变表示惊讶，并形象地将其比作云斤削去旧物，重现古观。随后，“败栋宅鼠壁篆蜗，涌翠流光复辉焕。”通过对衰败建筑与恢复景象的对比，展示了主人公施政后的显著成效。“坐想岷峨远山碧，先生已矣遗陈迹。”诗人在座中遥想那远处的碧绿山川，以及主人公已经逝去留下的往昔足迹。紧接着，“华阳三十六篇诗，今日拂尘炯全璧。”表达了对这位官员文学才华和成就的赞扬，将其比作古代名将华雄的三十六篇诗歌。“自来苏李两名家，斯堂二贤愈光华。”作者指出景苏堂不仅因主人公而著称，同时也是苏、李两位名臣曾经留迹的地方，使得斯堂的光辉更加夺目。最后，“看公了却此县债，步武先生云路快。”诗人期望这位官员能够继续前人的美德，解除百姓的困苦，并希望他能够像古代圣贤一样，在政治上走得更远。整首诗通过对主人公德政和文学成就的高度评价，以及对其恢复景苏堂的赞赏，展现了作者对于理想官员形象的向往和赞美之情。