宣
清
·
秋
怀
雨
霁
新
凉
,
小
院
垂
帘
,
秋
风
萧
萧
恁
早
。
听
哀
蝉
、
尚
恋
碧
阴
,
又
寒
蛩
、
暗
泣
荒
草
。
病
发
凋
零
,
愁
容
损
减
,
伤
人
易
老
。
叹
于
今
、
了
无
多
,
吟
风
嘲
月
怀
抱
。
便
再
谱
花
牒
,
别
翻
水
调
,
知
音
人
去
杳
。
且
学
坐
蒲
团
,
破
除
烦
恼
。
洞
天
白
云
最
好
。
一
片
冰
心
对
莲
花
,
去
栽
瑶
岛
。
写景
秋怀
写物
秋风
情感
伤人易老
山水
赏析
这首《宣清·秋怀》由清代诗人叶慧光所作,描绘了一幅深秋时节的凄凉景象,通过细腻的笔触展现了诗人内心的孤独与忧郁。开篇“雨霁新凉,小院垂帘,秋风萧萧恁早”,以雨后的清新凉爽和闭门独处的小院开始,营造出一种静谧而略带寂寥的氛围。接着,“听哀蝉、尚恋碧阴,又寒蛩、暗泣荒草”两句,通过哀蝉的鸣叫和寒蛩的低泣,进一步渲染了秋天的凄凉与生命的衰败感。蝉与蛩,这两种昆虫在秋天的哀鸣,象征着时光的流逝和生命的脆弱。“病发凋零,愁容损减,伤人易老”三句,直接表达了诗人因内心忧愁而身体和精神状态的恶化,以及岁月无情、青春易逝的感慨。这种自我反省和对生命短暂的深刻认识,使得整首诗的情感更加丰富和深刻。“叹于今、了无多,吟风嘲月怀抱”则表达了诗人面对现实的无奈与无力感,感叹自己在世间的渺小与孤独,只能通过吟风嘲月来寄托自己的情感与思绪。最后,“便再谱花牒,别翻水调,知音人去杳”一句,点明了诗人试图通过创作来寻找心灵的慰藉,但知音难觅的现实让这种努力显得徒劳。这里的“花牒”和“水调”都是古代音乐或文学作品的名称,象征着诗人的艺术追求和对美好事物的向往。“且学坐蒲团,破除烦恼。洞天白云最好。一片冰心对莲花,去栽瑶岛”则是诗人寻求解脱和超脱的意愿,希望通过禅修(坐蒲团)来摆脱世俗烦恼,追求心灵的平静与纯净。同时,将自己比作莲花,象征着高洁与清净,表达了对理想境界的向往和追求。整首诗通过对自然景物的描写和诗人内心世界的展现,构建了一个充满哀愁与思考的秋日图景,体现了诗人对生命、时间、艺术和理想的深刻思考。
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