集
杜
句
述
怀
寄
见
心
书
记
宿
鸟
恋
本
枝
,
南
雁
意
在
北
。
飘
飘
愧
此
身
,
一
岁
四
行
役
。
所
忧
盗
贼
多
,
不
独
冻
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迫
。
东
下
姑
苏
台
,
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国
。
金
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寺
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,
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与
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,
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。
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白
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温
,
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心
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怿
。
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深
心
,
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际
,
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。
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功
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,
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。
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,
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。
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凤
有
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郁
嵯
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,
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,
道
路
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丘
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飞
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羽
翼
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山
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书
处
,
宿
昔
长
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。
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鬼
火
青
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白
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书
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船
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已
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夜
隔
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感
激
在
知
音
,
书
此
豁
平
昔
。
怀古
山水
情感
地点
怀才不遇
思念
悼亡
战争
读书
抒情
励志
赏析
这首诗《集杜句述怀寄见心书记》由元末明初的诗人至仁创作,巧妙地融合了杜甫的诗句,表达了诗人的内心世界和对社会现实的深刻思考。首联“宿鸟恋本枝,南雁意在北”,借宿鸟留恋旧巢与南雁向往北方的自然现象,暗喻诗人对故乡的眷恋与对未来的憧憬。接着“飘飘愧此身,一岁四行役”一句,诗人自谦地表达出自己漂泊不定的生活状态,一年之中多次奔波劳碌。“所忧盗贼多,不独冻馁迫”揭示了当时社会动荡不安,盗贼横行,不仅威胁着人民的生命安全,也使得百姓生活困苦。诗人忧虑民生疾苦,体现了其深厚的家国情怀。“东下姑苏台,残年傍水国”描绘了诗人晚年的生活场景,选择在水边静谧之地度过余生。接下来“金银佛寺开,信美无与适”则反映了他对物质享受的淡然态度,认为真正的美好在于心灵的宁静与精神的满足。“细人尚姑息,贤者贵为德”强调了道德修养的重要性,认为普通人往往容易妥协,而贤者则应重视品德的培养。诗人通过赞美友人“之子白玉温,令我心悦怿”来表达对高尚人格的敬仰。“学贯天人际,溟涨与笔力”赞扬友人学识渊博,才华横溢,能够洞察天地之间的奥秘,文笔有力。诗人进一步阐述了“神功接混茫,风雷缠地脉”的自然景象,以及“灵芝冠众芳,冰壶动瑶碧”的美好比喻,展现了对自然美的欣赏和对纯洁品质的追求。“紫燕自超诣,尤异是龙脊”通过对比紫燕与龙脊,表达了对卓越才能的赞美。最后,“流传必绝伦,许与必词伯”强调了优秀作品的影响力,以及诗人对文学成就的期许。“喧争懒著鞭,飞腾知有策”表达了诗人对世事纷扰的厌倦,以及对自我修养的重视。面对“吾道属艰难,鸾凤有铩翮”的困境,诗人并未放弃,而是坚持自己的信念。“天门郁嵯峨,乘槎断消息”象征着理想与现实之间的距离,以及对未知世界的探索。“干戈尚纵横,道路时通塞”描绘了战争不断、道路时而畅通时而阻塞的社会环境,反映了诗人对和平的渴望。面对“顾惟鲁钝姿,养生终自惜”的自我反思,诗人认识到保持身心健康的重要性。“桃源无处寻,黎民糠籺窄”表达了对理想社会的追寻与现实生活的无奈。诗人感叹于“故国莽丘墟,梦归归未得”,表达了对故乡的思念与无法回归的遗憾。“怅彼高飞禽,何以有羽翼”通过鸟类的飞翔,表达了对自由的向往。最后,“匡山读书处,宿昔长荆棘”回忆了过去读书的岁月,以及如今环境的荒凉。诗人以“阴房鬼火青,战地骸骨白”描绘战场的凄凉景象,表达了对战争残酷的感慨。“骨肉恩书重,看云泪横臆”表达了对亲情的珍视与内心的悲痛。诗人以“西江万里船,终当挂帆席”寄托了对未来旅程的期待。面对“天寒鸧鸹呼,北风破南极”的寒冷景象,诗人以“梅花已飞翻,节序昨夜隔”描绘了季节更替的自然现象,同时也暗示了时间的流逝。“感激在知音,书此豁平昔”表达了诗人对真正理解和支持自己的朋友的感激之情,以及通过写作抒发内心情感的愿望。整首诗情感丰富,既有对个人命运的反思,也有对社会现实的关注,展现了诗人深厚的人文关怀和独特的艺术风格。
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