亲情
写人
怀古
感怀
具体分析如下:

赏析

这首诗是南宋文学家冯时行的作品,名为《舍弟生子》。从内容上看,这是一首表达对亲人、特别是兄弟和孩子深厚情感的诗篇。诗中,“多女信无助,多男复何虞”展现了古代社会对于性别比例的担忧,也反映出作者对家庭子嗣延续的期望。接着“辈出三丈夫”表明家中有三个成年的男性,这在当时被视为吉祥之事。“圆郎未解语,手欲学抹朱”描绘了孩子初学写字的情景,而“闰郎好神气,两眼澄秋湖”则形容另一个孩子的聪明与美丽。“复有新生儿,初探玄海珠”表达了对新生命的喜悦和未来的期待。“一一阅清俊,并是千里驹”则是在赞扬每个孩子都拥有非凡的才华,而“胡为集我家,足视种德符”表明这些孩子都是家族血脉的象征,也是家族美德的传承者。“昆弟若一体,在尔犹在吾”强调了兄弟之间不可分割的情谊。紧接着,“堂前有双亲,各已皓鬓须”则描绘了一幅家庭和睦、老幼同堂的温馨画面。“抱弄想慰意,颜色朝愉愉”表达了对孩子们的喜爱与对未来的美好憧憬。至于“未问壮门户,悦亲良所须”则是说作者还不急于了解子女将来的事业,只满足于目前家庭的和谐与幸福。最后,“况我藜藿肠,要当饱典谟”表达了对孩子们未来成才的期望,而“足以立家学,灿灿遗群雏”则是说这些孩子将来可以继承家族的文化传统,成为家族骄傲。全诗流露出作者对家庭温暖、子女成长以及家族延续的深切情感和美好愿望。

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