这首元代诗人大欣的《送张清夫》诗，以送别友人为主题，情感深沉，意境深远。首句“袁子平生妙斲轮”，以“袁子”暗指友人张清夫，巧妙地将友人的名字融入诗句中，同时以“妙斲轮”比喻其才华横溢，如同精巧的车轮，暗示了友人的卓越才能和深厚学识。“未必俱化随埃尘”一句，表达了对友人才华不被埋没的期待，同时也蕴含着对世事无常、人生易逝的感慨。接下来，“十年读诗不相识，斯文义与骨肉亲”两句，通过对比十年间未曾谋面与斯文之义如同亲人般的深厚情感，展现了诗人对友人深厚的情感和对文学艺术的热爱。“遍搜遗稿走江城，吴人往往未知名”则描绘了诗人四处寻找友人作品的情景，虽在江南城市间奔波，但友人的作品尚未广为人知，流露出对友人才华未能得到充分认可的遗憾。“钱唐晚值张公子，为我开箧金石鸣”一句，描述了在钱塘江畔偶遇张公子，对方打开藏书箱，金石之声响起，象征着友人知识的丰富和学问的高深。“昌歜尚须论所好，惜哉已往空恋嫪”表达了对过去时光的怀念和对友人离去的不舍，同时也暗示了对未来的期待和对友情的珍视。“况有张公德业崇，欣也敢不摅怀抱”则进一步强调了友人的品德和事业成就，表达了诗人内心的喜悦和对友人成就的自豪。“去年湖阴三日雨，饥吟待旦听五鼓”描绘了去年在湖边阴雨连绵的夜晚，诗人饥肠辘辘，等待天明时分听五更鼓声的情景，以此来表现诗人对友人的思念之情。“风水愁催画鹢飞，松杉喜作龙虬舞”运用自然景象的对比，表达出对友人离去的忧愁和对友人未来生活的美好祝愿。“别后寄书能几回，搴裳有约今雨来”则表达了分别后的思念之情，以及对再次相聚的期待。“高歌击节孰不乐，空山井塌生秋苔”以山水自然景象为背景，表达了诗人对友人离去的哀伤和对自然美景的欣赏，同时也暗示了对友人离去后孤独心境的描写。最后，“王门曳裾三十载，只今鬓影霜皑皑”回顾了友人在王门下学习三十载的岁月，如今白发苍苍，表达了对友人年华流逝的感慨。“风流何止一丘壑，置之烨烨黄金台”以“风流”形容友人的才华和品格，不仅局限于某一丘壑，而是可以比肩于熠熠生辉的黄金台，表达了对友人极高评价和对其才华的无限推崇。整首诗情感真挚，语言优美，通过对友人离别的感慨和对友情的珍视，展现了诗人深厚的情感世界和对人生的深刻思考。

徙南昌，俗姓陈。九岁出家。博通经典，旁及儒家道流百氏之说。居杭州之凤山，迁中天竺，又主建康集庆寺。文宗天历初，被召赴阙，特赐三品文阶，授太中大夫。顺帝时受命校正《禅林清规》。有《蒲室集》