这首词作《闻筝》是宋代诗人刘子翚的作品，通过描绘月夜中筝的声音，表达了诗人对往昔美好时光的怀念和对现实孤独境遇的感慨。"月高夜鸣筝，声从绮窗来。随风更迢递，萦云暂徘徊。" 这几句通过细腻的笔触，将听觉与视觉结合，营造出一种空灵幽远的氛围。诗人借月夜高悬和筝声的飘逸，传达了自己内心的寂寞与孤独。"馀音若可玩，繁弦互相催。不见理筝人，遥知心所怀。" 这里的“馀音”和“繁弦”描绘出筝声的丰富层次，同时也透露出诗人对音乐的深厚情感，以及对那位能够理解他心境的人的渴望。"宁悲旧宠弃，岂念新期乖。含情郁不发，寄曲宣馀哀。" 这里表达了诗人对于往昔美好时光的怀念，以及对现实中无法找到知音者的哀伤。通过“宁悲”和“岂念”的反问，强调了他对过去美好的留恋。"一弹飞霜零，再抚流光颓。每恨听者稀，银甲生浮埃。" 这几句中，“一弹飞霜零”、“再抚流光颓”描绘出筝声的动人心魄，同时也反映了诗人的内心世界。“每恨听者稀”表达了他对于难得知音者的哀叹。"幽幽孤凤吟，众鸟声难谐。盛年嗟不偶，况乃容华衰。" 这里的“幽幽孤凤吟”和“众鸟声难谐”，通过对比筝声与其他鸟鸣的声音，强调了独特的筝声在诗人心中的地位。同时，“盛年嗟不偶”、“况乃容华衰”表达了对于青春易逝和美好时光未能共度的遗憾。"道同符片诺，志异劳百媒。栖栖墙东客，亦抱凌云才。" 最后几句中，“道同符片诺”、“志异劳百媒”表达了诗人对于友谊和理想的执着追求。而“栖栖墙东客”、“亦抱凌云才”则是对自己孤独处境的一种自我安慰，同时也是对内心世界中那份不屈不挠的精神状态的写照。总体而言，这首词通过筝声这一元素，展现了诗人复杂的情感世界以及他对于美好时光的无限留恋和对现实的深切感慨。

刘子翚（huī）（1101～1147）宋代理学家。字彦冲，一作彦仲，号屏山，又号病翁，学者称屏山先生。建州崇安（今属福建）人，刘韐子，刘子羽弟。以荫补承务郎，通判兴化军，因疾辞归武夷山，专事讲学，邃于《周易》，朱熹尝从其学。著有《屏山集》。一作彦仲，又号病翁，学者称屏山先生。刘韐子，刘子羽弟。以荫补承务郎，通判兴化军，因疾辞归武夷山，专事讲学，邃于《周易》，朱熹尝从其学。著有《屏山集》