絮
影
飘
飘
柳
絮
任
西
东
。
多
少
春
情
付
晚
风
。
曾
说
有
形
还
有
影
。
谁
言
无
迹
又
无
踪
。
漫
天
竟
讶
成
飞
雪
。
行
地
堪
将
混
转
蓬
。
移
到
花
阴
看
不
见
。
儿
童
追
捉
尚
匆
匆
。
写景
咏物
春天
抒情
儿童趣事
柳树
赏析
这首诗《絮影》由清代末年至近现代初的诗人徐搢珊所作,以飘扬的柳絮为题材,描绘了柳絮随风飘散的景象,以及其在空中与地面的动态变化,同时融入了儿童追逐柳絮的情景,充满了生活情趣和自然之美。首句“飘飘柳絮任西东”,生动地展现了柳絮随风飘荡、不受拘束的状态,仿佛它们在天空中自由自在地游走,无固定的轨迹。接下来,“多少春情付晚风”一句,将春日的情感寄托于晚风之中,暗示了柳絮不仅承载着自然界的气息,也蕴含着人们对春天美好情感的寄托。“曾说有形还有影。谁言无迹又无踪。”这两句通过对比,强调了柳絮既有实体的存在,又有其无形的痕迹,既可见又不可见,既可追寻又难以捕捉,表达了柳絮的神秘与变幻莫测。“漫天竟讶成飞雪。行地堪将混转蓬。”这里将柳絮与雪花、转蓬相比较,展现了柳絮在空中如雪花般飘洒,在地上则与转蓬混杂,形象地描绘了柳絮在不同环境中的状态,同时也暗示了生命的短暂与流转。最后,“移到花阴看不见。儿童追捉尚匆匆。”这两句描绘了柳絮在花荫下隐匿不见,而孩子们却在忙碌地追逐捕捉,既体现了儿童的天真烂漫,也反映了自然界中生命与生命的互动,以及对美好事物的追求与珍惜。整首诗通过对柳絮这一自然现象的细腻描绘,展现了诗人对自然之美的欣赏与感悟,同时也蕴含了对人生哲理的思考,语言流畅,意境深远,富有诗意。
猜您喜欢
赋得古原草送别
唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
二郎神
宋·柳永
炎光谢。过暮雨、芳尘轻洒。乍露冷风清庭户,爽天如水,玉钩遥挂。应是星娥嗟久阻,叙旧约、飙轮欲驾。极目处、微云暗度,耿耿银河高泻。闲雅。须知此景,古今无价。运巧思、穿针楼上.....
山居即事
明·刘宗周
病躯三月裌衣寒,高卧袁安带雪看。春到落花风细细,晓披仙药露漫漫。穷探幽胜凭藜杖,自数行藏付鹖冠。吾道只今输陋巷,息肩应指白云端。
南阳春日十首(其一)
宋·陈舜俞
城头古木未知春,官柳柔条日日新。门巷旋开沽酒市,郊原便有踏青人。风烟乍入禽初好,网罟犹多雉肯驯。拟为芳时对樽斝,愧无心事乐天均。
古橘谣
清·卓肇昌
蓬莱宫前合欢树,碧叶金衣凌霄坞。朝餐五色文彩霞,露浥金茎广寒府。六月珠颗红离离,樵者入山持雷斧。仙室窅然幽以深,小苑丛丛石洞古。洞门白犬笑人来,碧落峰前鸡鸣五。抱犊壁间列.....
杂曲歌辞(其一)清平调
唐·李白
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
赠友人(其三)
明末清初·屈大均
灼灼怀春鸟,衔花吴江浔。玄豹久不食,蔚然文采深。风云荡天路,邂逅抒忧心。凭君青玉案,中夜张瑶琴。明月照南浦,晨风巢北林。河精为天汉,小星易浮沉。妙道贵忘言,达人无哀音。持.....
登城二首(其二)
宋·张耒
绿野望不极,登临引兴长。凭高延泽国,搔首对风光。乍出莺贪柳,新归燕拣梁。欣欣物华好,吾亦引清觞。
纠错
如果您发现诗词的标题、内容、注释、译文或赏析存在任何错误,欢迎随时向我们反馈,帮助我们不断完善内容。我们衷心感谢您的宝贵支持!
去反馈