使

励志
读书
哲理
赞美
怀古
情感
思乡
亲情
读书励志
道德修养

赏析

此联出自清代吴省兰所作的《湖南学使院联》。联语深含教育之精髓,旨在强调诚实守信、正直自律的重要性。上联“畏简书并畏人言,常以无欺盟夙夜”中,“简书”指的是简牍文书,古人常用以记录事务。“畏简书并畏人言”,表达了对文字记载和他人言论的敬畏之心,意在警示人们言行要谨慎,不可轻易做出不实之事,以免留下难以弥补的错误或伤害他人。下联“正文风先正士习,惟将有耻勖胶庠”则进一步阐述了道德修养与教育的关系。"正文风"意味着树立正确的社会风气,"正士习"则是指培养良好的个人品行。"惟将有耻勖胶庠"中的"有耻"即为知羞耻,"勖胶庠"则是勉励于学校(胶庠原指古代的学校)。此句强调了通过教育引导学生认识到羞耻感的重要性,以此来促进良好行为习惯的养成。整体而言,这副对联不仅体现了对文字和言语的尊重,更深层次地探讨了诚信、自律与教育之间的紧密联系,鼓励人们在日常生活中秉持诚实、正直的原则,通过教育的力量塑造良好的社会风尚和个人品德。

猜您喜欢

游卧龙庵
明·胡居仁
庐山奇秀甲天下,我今来作庐山游。卧龙庵里驻孤迹,前贤遗教空追求。峰头瀑布泻飞练,涧里寒潭六月秋。释子不识吾儒趣,且言二教元无异。道一缘何教有三,何独儒家能治世。长吟抱膝南.....
日本绍明知客请赞
宋·释智愚
绍既明白,语不失宗。手头簸弄,金圈栗蓬。大唐国里无人会,又却乘流过海东。
重九寄史中丞
元·曹伯启
陋室维摩病绕身,诗书堆案乐清贫。世间谁似盘沟老,报国归来复报亲。
后醉中放歌五章(其二)
明·胡应麟
君不见阮嗣宗,竹林白眼天朦胧。君不见陶元亮,破帽东篱漉家酿。五斗何如归去来,长啸垆头兴逾王。谢公双屐嵇公琴,明哲胡为异霄壤。步兵臧否吾所师,柴桑三径嗟无资。当时一官不自保.....
秋怀(其三)
明·梁有誉
夕霁凉气发,曲房蔼馀清。金风被兰茝,白露浩已盈。密林谢阳彩,丛薄陨芳荣。迅商无缓调,征鸿怀苦声。物候既易感,神理固难名。汉阴甘灌园,鹿门事躬耕。金张逐丹毂,王贡彯华缨。由.....
清平乐
清·许禧身
彩毫留影。态若閒云静。手把一篇奇字问。权当合家欢庆。如生玉色温文。何其青鸟无痕。只道仙凡可转,终朝面壁消魂。
喜杜荀鹤及第
唐·李昭象
深岩贫复病,榜到见君名。贫病浑如失,山川顿觉清。一春新酒兴,四海旧诗声。日使能吟者,西来步步轻。
句(其二)
宋·翁定
在朝但觉民瞻耸,参政从知国势高。