便

鸿
山水田园
离别送别
情感表达
秋天写景
抒情赞美
自然景象
赞美友谊

赏析

这首诗是唐代诗人李群玉的作品,名为《送郑子宽弃官东游便归女几》。从诗中可以感受到一种超脱世俗、追求自然山水之美的意境。“八月湖浸天,扬帆入秋色。” 这两句开篇,描绘出一幅壮丽的画面,八月时节,湖光与天空相接,而扬帆远行则是诗人对自由生活的向往,进入了秋天的氛围。“岷峨雪气来,寒涨潇湘碧。” 岷山、峨眉皆为著名山脉,这里提及的是它们的雪花飘逸之美,以及这种自然景观所带来的清冷感受。潇湘碧则是对水色的一种描写,表达了诗人对自然之美的赞叹。“子真冥鸿志,不逐笼下翼。” 这里表达的是诗人对于自由飞翔的向往,而不愿意被世俗羁绊。子真可能是指郑子宽的别称或字,表示对他的精神状态的赞赏。“九女叠云屏,于焉恣栖息。” 这两句则描写了一个仙境般的地方,九女可能指的是传说中的仙女,她们在云端建立屏障,诗人则是在这样的环境中寻找安身之所。“新诗山水思,静入陶谢格。” 这里表达了诗人对于自然山水的热爱,以及这种热爱已融入到了他们的文学创作中。陶、谢是指陶渊明和谢灵运,他们都是擅长写景的诗人。“困醉松花春,追攀紫烟客。” 这两句则描绘了一种恬静的生活状态,诗人在春天里沉浸于酒精与松花带来的美好,而追攀紫烟客,则可能是对一种超脱世俗、追求高洁精神世界的表达。“相逢十年旧,嚬笑等欢戚。” 这两句则表达了诗人对于久别重逢之情,以及面对这种情感时所表现出的喜悦与温馨。“一饭玉露蔬,中肠展堆积。” “停食不尽意,倾意怅可惜。” 这四句则写的是诗人与友人共进晚餐的情景,以及对于美好时光的珍惜和留恋。“云水一分飞,离忧洞庭侧。” 这两句则描绘了一种超然物外的意境,云水的流动象征着世事的无常,而诗人在洞庭湖畔所表达的是对远去友人的思念之情。“回车三乡路,仙菊正堪摘。” “寄谢杜兰香,何年别张硕。” 最后两句则是对郑子宽东游归来的送别,诗人希望他能在旅途中享受到美好的时光,并且期待着不久的将来能够再次相会。整首诗通过对自然景观的描写,以及对友人的深情寄托,展现了诗人超脱尘世、追求心灵自由的生活态度。

李群玉

256首
李群玉,唐代澧州人,极有诗才,“居住沅湘,崇师屈宋”,诗写得十分好。《湖南通志·李群玉传》称其诗“诗笔妍丽,才力遒健”,《全唐诗·李群玉小传》载,早年杜牧游澧时,劝他参加科举考试,但他“一上而止”,宰相裴休视察湖南,郑重邀请李群玉再作诗词,他“徒步负琴,远至辇下”,进京向皇帝奉献自己的诗歌“三百篇”。唐宣宗“遍览”其诗,称赞“所进诗歌,异常高雅”,并赐以“锦彩器物”,“授弘文馆校书郎”。三年后辞官回归故里,死后追赐进士及第。澧县仙眠洲有古迹“水竹居”,旧志记为“读书处”。极有诗才,他“居住沅湘,崇师屈宋”,诗写得十分好。《湖南通志·传》称其诗“诗笔妍丽,才力遒健”。关于他的生平,据《全唐诗·小传》载,早年杜牧游澧时,劝他参加科举考试,并作诗《送赴举》,.但他“一上而止”。后来,宰相裴休视察湖南,郑重邀请再作诗词。他“徒步负琴,远至辇下”,进京向皇帝奉献自己的诗歌“三百篇”。唐宣宗“遍览”其诗,称赞“所进诗歌,异常高雅”,并赐以“锦彩器物”,“授弘文馆校书郎”。三年后辞官回归故里,死后追赐进士及第

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